這個世界上，
有一群人，
他們擁有令人羨慕的顏值，
自帶滿腹的才華，
頂著耀眼的光環(huán)，背后卻是……
為理想而灑下的無數(shù)汗水。
他們的名字叫——
留學生。
（照片均經(jīng)過學生授權）
王同學
1. 畢業(yè)于：中國音樂學院 音樂教育
2. 平均分：85
方案關鍵：
學生本科畢業(yè)于中國音樂學院，專業(yè)是音樂教育，想追尋更高的音樂夢想，所以選擇留學。學生的GPA還不錯，有85，平時專業(yè)課的學習也下了很多功夫，顧問老師結合她的情況，并根據(jù)她的意愿為她申請了杜倫大學、約克大學、謝菲爾德大學、南安普頓大學、薩里大學和紐卡斯爾大學。
申請過程中有一點小小的插曲，最開始，謝菲爾德大學給出的是拒信，但是學生有些不甘心，在顧問老師的幫助下，向謝菲爾德大學發(fā)起了argue，經(jīng)過一段時間的共同努力，最終argue成功！
Offer結果：拿到了謝菲爾德大學，約克大學，薩里大學和紐卡斯爾大學的offer。
黎同學
1. 畢業(yè)于：四川理工學院 統(tǒng)計學
2. 平均分：81.81
方案關鍵：
學生本科畢業(yè)于四川理工學院，專業(yè)是統(tǒng)計學，畢業(yè)之后，有過一段時間的工作經(jīng)歷。在工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，想要進一步深造，所以選擇了留學。
學生的GPA不錯，又有近3年的工作經(jīng)驗，而且是在知名國企工作，所以對于申請很有幫助，顧問老師在文書中主要展示了學生的專業(yè)優(yōu)勢，以及工作經(jīng)驗帶來的閱歷，幫助學生拿到了滿意的offer。
李同學
1. 畢業(yè)于：湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院 旅游管理學
2. 平均分：90
方案關鍵：
學生本科畢業(yè)于湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院，學的是旅游管理，GPA很不錯，達到了90分，這在申請中有一定程度的加分。
本科院校不太占優(yōu)勢，但是學生大學期間非?？炭?，上課也很認真，也有努力在刷GPA，顧問老師根據(jù)她的情況，在文書中重點突出了學生的努力，最終成功拿到了offer。
Offer結果：拿到了奧克蘭理工大學、懷卡托大學的offer。
鄭同學
1. 畢業(yè)于：中國勞動關系學院 勞動與社會保障
2. 平均分：82.19
方案關鍵：
學生本科學的是勞動與社會保障，畢業(yè)于中國勞動關系學院，屬于社科類專業(yè)，但是碩士想轉學商科類專業(yè)，這種非商科轉商科的情況，一般適合學習一些管理類、人力資源等對于本科背景要求不是很嚴格的商科專業(yè)。
所以顧問老師在和學生商討之后，為她申請了卡迪夫大學、利物浦大學、諾丁漢大學、利茲大學等大學的人力資源管理專業(yè)。申請過程中，顧問老師一直很耐心，也非常負責。（應鄭同學要求，著重夸一下顧問老師）
Offer結果：拿到了約克大學、利茲大學、雷丁大學、利物浦大學的offer。
如果你也懷揣夢想，
追求更高的知識殿堂，
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