趙安

畢業(yè)院校：華南師范大學

本科專業(yè)：物理師范

平均分：3.77/5

雅思總分：7.0

最滿意/入學學校： 倫敦大學國王學院

方案關鍵：學生是理科生，但是留學不想再申請理科專業(yè)，而開始的目標在傳媒類專業(yè)，新媒體，傳播等，不過學生沒有明確，自己也不是很堅定。經過Lichard老師的準確定位，鑒于學生英語不錯，選擇沖擊TESOL專業(yè)和媒體管理專業(yè)。

一直以來我們都知道，文科生跨專業(yè)申請有難度，其實，別的學科跨專業(yè)申請，同樣有難度。學生為了達成心愿，澳洲和英國的大學都進行了申請。包括悉尼大學，莫納什大學，墨爾本大學，昆士蘭大學，倫敦大學學院，愛丁堡大學和倫敦大學國王學院。

因為沒有專業(yè)背景，所以文書格外重要。Lichard老師根據每個學校不同的要求，為學生的文書進行修改。雖然有些收到了拒信，但Lichard老師沒有氣餒，更專注于學生的文書修改，突出學生的興趣和對專業(yè)的獨到見解，最終助學生斬獲倫敦大學國王學院的數字和媒體管理專業(yè)以及昆士蘭大學的TESOL專業(yè)的offer。

肖棋丹

畢業(yè)院校：黑龍江大學

本科專業(yè)：教育學

平均分：85.6

雅思總分：/

最滿意/入學學校：倫敦大學學院

方案關鍵：學生現在是大四在讀，是在大三下班學期的時候就前來咨詢申請的，當時的成績GPA84左右。學生目標就是本科相關專業(yè)，最初的意向是愛丁堡大學和杜倫大學。Lichard老師通過溝通深度了解了學生的情況，建議學生沖一把，把GPA刷到85以上，可以沖擊G5院校。

學生最后把GPA刷到85.6，根據后來的意愿，學生想要沖擊教育專業(yè)和TESOL專業(yè)。Lichard為學生制定了申請倫敦大學學院的教育專業(yè)以及愛丁堡大學，杜倫大學，圣安德魯斯大學和利茲的TESOL專業(yè)的方案。

除了準確定位和有遠見的規(guī)劃，Lichard老師還未學生把關文書，讓表達顯得更為成熟，也突出學生對專業(yè)的興趣和學習計劃。最終，學生驚喜地斬獲了UCL的offer！

至此，offer秀又陪伴你們度過了一年。

一年之計在于春，馬上就要迎來2018年，

是時候給自己定一個新年的小目標了！

如果還對未來感到迷茫，

不妨讓Lichard老師幫你指點迷津~