高三學生張檬，前段時間拿到美國兩所大學的錄取通知，“我最想去的一所大學沒有錄我，反而和我一起申請的其他同學拿到了offer”，張檬表示，當?shù)米约罕痪軙r，她心里有些納悶兒：“為什么錄他不錄我?”事實上，每年不少學業(yè)成績優(yōu)秀的中國學生被國外大學拒錄，到底，國外大學更看重學生的哪些特質?
國外頂尖名校：除了成績，軟實力更重要國外一流大學錄取到底看什么?
也許從各大學的招生說明中可見一斑。
比如美國普林斯頓大學的招生標準中明確提到過“要尋找課外活動成就突出的學生”，康奈爾大學提出“對參與了很多課外活動的學生很感興趣”，密西根州立大學曾表示“在尋找那些擁有領導力才能和豐富多樣經(jīng)歷的學生”。
這就意味著，領導能力、社會責任、特殊才能、學術研究、工作實習，這些都是名校在錄取中會看重的幾大軟實力。
英國“天才生培養(yǎng)計劃”領頭人、英國校長聯(lián)盟主席馬丁·史蒂芬向媒體講述了他眼中的英國頂尖高校選生標準：學生要有獨立思考和研究的能力、領袖精神等，不僅學得好，還要玩得好。
馬丁·史蒂芬博士曾將4000名學生送進牛津、劍橋，將1500名學生送入美國常春藤名校，他說，英國的頂尖高校，如劍橋、牛津，幾乎一個學位有五六個申請者在競爭，他們能提供一份特別優(yōu)秀的成績單，但這只是進入頂尖高校的一個基本條件之一而已。
“你還必須證明，你對所選的學科是熱愛的，是有忠誠度的，這就不僅僅單靠成績來衡量了。”馬丁·史蒂芬表示，每一個申請者都應問自己一個問題：學校為什么要錄取我?我靠什么才能在面試中脫穎而出?英國頂尖的高校要求學生擁有獨立思考和研究的能力，但這恰恰是中國學生面臨的困境。“
我們希望學生敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的學科知識，說‘這個錯了，我有更好的想法。也許你的面試官將來就是你的導師，他希望在他的課堂上，學生不只是被動接受知識，而是能提出不一樣的見解，甚至指出老師的錯誤，這樣的教學才有意思。”
史蒂芬稱，不少學生在父母的眼中和在以前的學校看起來是很努力且優(yōu)秀，但在頂尖大學里有一些獨特的評選標準，你要成為一個有趣的人，懂得努力地玩耍。除了優(yōu)秀的學習成績外，音樂、藝術、戲劇等課外活動，也能證明自己具備獨立思考和團隊協(xié)作的能力。
課外活動經(jīng)歷切忌過度包裝
從去年進入哈佛大學的本科新生統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，參加過社會服務活動的占比73%，有音樂、體育等才藝的有64%，如何在遍地優(yōu)等生的環(huán)境中讓自己的價值更突出地體現(xiàn),“就在于你是否堅持從事自己喜愛的活動，而且是持續(xù)的。
選擇課外活動尤其是社會服務類工作時，一定要選擇內心真正愿意參與和幫助的活動，并加以深化。“很多人去養(yǎng)老院做義工，但有人就把在養(yǎng)老院聽許多老人講的故事細心整理編成了書,在招生官看來,這能表現(xiàn)學生的誠心和耐心。”
而那些只是做做樣子，為的是在志愿者證上填滿義工時間，簡歷上能添上一筆而已的人，并不會獲得青睞。
馬丁·史蒂芬指出，只有真正發(fā)自內心地熱愛一項活動，你所呈現(xiàn)的結果自然就是真實反映,無須刻意包裝，而且“久經(jīng)沙場的院校招生官一眼便能看出這些十七八歲的孩子是不是在活動經(jīng)歷上夸大甚至說謊。”
他舉了一個例子，中國學生熱愛表現(xiàn)棋類特長,認為下棋下得好更能證明智商高,曾有一個學生夸大自己的棋類興趣,結果面試劍橋大學時，碰到了一位精通象棋的面試官,結果露出馬腳,得不償失。
學生文書中所寫的興趣愛好、社會實踐等，哪些是真正喜歡并付諸行動，哪些是刻意包裝，這些招生官都能分辨出來。
與其說你多么優(yōu)秀，還不如說你自己玩得并不是太好，但依然非常喜歡。”學生們幾乎人人都說自己很喜歡搖滾樂，但怎么才能表現(xiàn)出自己是由衷地喜歡呢?“學生除了聽，現(xiàn)場能唱一段，或者將自己的創(chuàng)作編曲錄制成一張CD、甚至在金曲大賽上得了獎。對活動的投入程度、過程及結果,都能吸引招生官。”
個人特質突出的學生更受青睞
從近幾屆的錄取情況來看，美國名校越來越青睞有個性或有一技之長的學生。比如麻省理工學院面試官曾公開表示，“麻省需要的人才有三個標準，第一是要熱愛理工、喜歡科技;第二要有一定的基礎;第三還要具有個人特質。”
為什么這樣的學生更受到美國名校的歡迎?6歲移民美國、曾以全額獎學金獲得哈佛大學錄取的謝易男認為，首先，美國大學倡導多元的校園文化，希望錄取的學生群體多元化。其次，擁有廣泛興趣愛好、喜歡積極思考的學生更容易融入美國大學，得到更好的發(fā)展。
另外，相比起考試成績，興趣愛好會影響到靈感，決定創(chuàng)造力，更是學生未來能夠投身一個領域并成功的標志。有一個或多個長期愛好的學生，通常在專業(yè)學習上也會有同樣優(yōu)秀的表現(xiàn)。
