大學排名是學生選校最重要的參考。最新出爐的2017年CUG排名又提供了諸多參考角度，除了綜合排名，還有10個單項指標排名，分別是：入學標準、設施花費、學生滿意度、榮譽學位獲得率、科研評估、學生畢業(yè)前景、研究強度、學生學業(yè)完成度、師生比例、學術研究花費。
其中3項指標最受關注：1、入學標準，這一定程度上反映了一所大學的入學難度，得分越高越難進；2、學生滿意度，這是根據(jù)學生評價得出的分數(shù)，能反映一所大學在學生心目中的位置；3、畢業(yè)生就業(yè)前景，得分高的學校畢業(yè)生工作越好找。
?但事實真的是這樣嗎?本文扒皮這3大最受關注指標，并奉上各個指標得分最高的20所大學。
各項指標數(shù)據(jù)來源
一、入學難度
平均分：353.50
最高分：599.80
最低分：234.30
入學標準是新本科生UCAS tariff的平均值，數(shù)據(jù)來源 HESA data for 2014–15。
數(shù)據(jù)計算方法：每個學生的測試成績被轉(zhuǎn)換成一個數(shù)值，加在一起算出總分。HESA計算這所大學所有學生的平均值。一年預科的成績被排除在外。
得分怎么看?
一個高的平均得分并不意味著所有學生分數(shù)都高，或者你可能需要更高的水平。實際成績隨科目不同變動，少數(shù)課程成績要求多于3個科目。如果學校有特殊招生政策，接收成績低的學生，那它們在入學平均得分上的表現(xiàn)就會偏低。
二、學生滿意度
平均分：4.09
最高分：4.36
最低分：3.89
學生滿意度是衡量學生對學校教學質(zhì)量看法的指標。數(shù)據(jù)取自The National Student Survey (NSS)，調(diào)查對象是2015年最后一年本科生，詢問他們一系列關于教學質(zhì)量的問題，最終滿意度得分計算去除了三項關于學習資源的問題。由于數(shù)據(jù)分散，為了避免該項指標對最終排名產(chǎn)生較大影響，z-score最后除以了3.
得分怎么看?
對學生意見的調(diào)查結果并不能直接衡量一所學生的質(zhì)量，因為這可能受一系列偏見影響，比如事先預期效果等。一個一流大學可能得分低，因為學生事先對教學質(zhì)量的預期過高，一個不那么好的大學則可能得高分，因為學生對它的教學質(zhì)量本來就預期較低，但最后卻得到了超出預期的好教學。
三、畢業(yè)生就業(yè)前景
平均分：68.86
最高分：93.41
最低分：45.23
畢業(yè)生就業(yè)前景是衡量一所大學畢業(yè)生就業(yè)能力的一項指標。數(shù)據(jù)取自HESA data for 2013–14，計算方法是工作和進修的學生數(shù)除以畢業(yè)生總數(shù)，得出一個百分比，只有正常雇傭畢業(yè)生的地區(qū)才包括在內(nèi)。
得分應該怎么看?
一個相對較低的得分并不意味著很多畢業(yè)生失業(yè)，可能是因為一些水平較低的工作并不按正常流程招收畢業(yè)生，比如商店助理。一些大學本地招生比例非常高，如果大學所在地區(qū)的工作很難找，那會壓低此項得分。
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