Z同學(xué)畢業(yè)于西安某大學(xué)，985高校，本科學(xué)的是電子信息工程專(zhuān)業(yè)，GPA87%，想申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)通信工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)。因其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景，Z同學(xué)最終拿到了帝國(guó)理工學(xué)院、UCL、愛(ài)丁堡、曼大以及南安offer！

帝國(guó)理工學(xué)院與牛津，劍橋，倫敦政經(jīng)，UCL并稱(chēng)為“G5”精英大學(xué)，代表著英國(guó)大學(xué)最高學(xué)術(shù)水平。

盡管帝國(guó)理工是專(zhuān)攻工科的大學(xué)，它仍然能夠占據(jù)綜合排名第三的位置，同時(shí)排在許多工程和醫(yī)學(xué)院排名的榜首。

英國(guó)教育界有“三足鼎立”的說(shuō)法，認(rèn)為文科最好的院校是牛津，理科最好的是劍橋，工科則非帝國(guó)理工學(xué)院莫屬了。

作為英國(guó)最負(fù)盛名的工科院校，帝國(guó)理工學(xué)院一直是廣大工科學(xué)生的夢(mèng)想院校，和牛津劍橋一樣，帝國(guó)的入學(xué)門(mén)檻常常讓國(guó)內(nèi)的學(xué)生望而卻步。

回想起Z同學(xué)，還記得第一次接到她的咨詢(xún)電話(huà)是在大三結(jié)束的暑假。

從電話(huà)中了解到，Z同學(xué)之前的目標(biāo)留學(xué)國(guó)家是美國(guó)，并且已經(jīng)考過(guò)GRE以及TOEFL，但是，由于成績(jī)不夠理想，Z同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有信心繼續(xù)考下去，她才把目光轉(zhuǎn)向了英國(guó)。

Z同學(xué)比較擔(dān)心的是之前所有的準(zhǔn)備都是為了美國(guó)，沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)雅思考試，在如此短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)英國(guó)是否能申請(qǐng)到頂尖的英國(guó)大學(xué)。

Z同學(xué)本科是985大學(xué)，電子信息工程專(zhuān)業(yè)，GPA3.5，想申請(qǐng)通信工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

這樣的學(xué)術(shù)背景可以說(shuō)是非常優(yōu)秀。Z同學(xué)最擔(dān)心的雅思問(wèn)題，由于英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的靈活性，是允許學(xué)生最晚可以在申請(qǐng)簽證之前提交合格的雅思成績(jī)的，也就是說(shuō)有沒(méi)有雅思，雅思有多少分，在前期申請(qǐng)拿到有條件錄取是不會(huì)有太大的影響的。

所以，Z同學(xué)有相對(duì)充足的時(shí)間重新準(zhǔn)備雅思考試。

在打消了語(yǔ)言考試的顧慮后，Z同學(xué)提出了沖刺帝國(guó)的想法。

作為女學(xué)霸的Z同學(xué)要沖刺帝國(guó)理所應(yīng)當(dāng)，只是由于Z同學(xué)在大學(xué)期間將更多的精力都放在了學(xué)習(xí)上，并沒(méi)有太多的學(xué)術(shù)研究背景，這樣對(duì)于申請(qǐng)帝國(guó)這樣的名校讓Z同學(xué)缺少了些許競(jìng)爭(zhēng)力。

申請(qǐng)老師明確的提出了研究背景的顧慮，同時(shí)提出以下方案，第一，科研背景的差距，我們會(huì)在文書(shū)上更下功夫；第二，除了帝國(guó)這樣綜合排名頂尖的大學(xué)以外，同時(shí)還申請(qǐng)通信工程專(zhuān)業(yè)排名靠前的大學(xué)。

幾天后，我才見(jiàn)到了Z同學(xué)。和想象中不一樣的是，Z同學(xué)看起來(lái)完全不是理工科女學(xué)霸的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，文靜地帶著眼鏡。

交談中，目標(biāo)明確思路清晰直接了當(dāng)?shù)脑?huà)語(yǔ)才顯示出典型的理工科思維模式。

Z同學(xué)表示之前她也一直在比較各家留學(xué)機(jī)構(gòu)，但是，只有我在她提出申請(qǐng)帝國(guó)以后中肯地分析了她的優(yōu)劣勢(shì)，沒(méi)有做出一定可以申請(qǐng)到的任何保證。

同時(shí)我提出的方案，也讓她非常滿(mǎn)意，即使沖刺帝國(guó)失敗，還是可以選擇去專(zhuān)業(yè)最強(qiáng)的大學(xué)。

我拿出之前準(zhǔn)備好的選校計(jì)劃，和Z同學(xué)細(xì)致地溝通課程設(shè)置，最終確定了申請(qǐng)帝國(guó)理工學(xué)院，UCL，愛(ài)丁堡，南安及曼大這五所院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，涵蓋了英國(guó)工科最強(qiáng)的大學(xué)及通信工程最強(qiáng)的大學(xué)。

接下來(lái)就開(kāi)始了文書(shū)材料的準(zhǔn)備工作。

為了獲得一套充實(shí)的申請(qǐng)文書(shū)，各方面展示Z同學(xué)的特點(diǎn)，文書(shū)老師和Z同學(xué)各種溝通、挖掘、修改、排版，Z同學(xué)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)深刻的理解，在最終版的個(gè)人陳述上得到了充分的體現(xiàn)。

很快，我們遞交了除帝國(guó)以外的四所大學(xué)的申請(qǐng)。在等待帝國(guó)開(kāi)放申請(qǐng)的日子里，文書(shū)老師根據(jù)帝國(guó)的要求及特點(diǎn)，再次修改了個(gè)人陳述，一篇帝國(guó)訂制的PS準(zhǔn)備就緒。

同時(shí)，按照原定計(jì)劃，Z同學(xué)在10月底參加了第一次雅思考試，如果達(dá)到院校要求則在11月中旬開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)同時(shí)提交，如果未達(dá)到，則根據(jù)實(shí)際成績(jī)規(guī)劃第二次考試。

Z同學(xué)憑借過(guò)硬的學(xué)術(shù)成績(jī)和充實(shí)的文書(shū)材料很快就收到了意料之中愛(ài)丁堡，曼大及南安的錄取，這讓Z同學(xué)在準(zhǔn)備雅思的過(guò)程中更有信心和動(dòng)力。

與此同時(shí)，雖然Z同學(xué)第一次的雅思成績(jī)沒(méi)有達(dá)到要求，但相差不多，我們又規(guī)劃了在12月下旬進(jìn)行第二次考試。

在遞交帝國(guó)的申請(qǐng)后，就是漫長(zhǎng)的等待。從收到帝國(guó)的申請(qǐng)確認(rèn)郵件，到申請(qǐng)轉(zhuǎn)交到系上審理，再到補(bǔ)充推薦人的信息，每一步我們都和Z同學(xué)保持溝通，讓她了解到整個(gè)申請(qǐng)進(jìn)程。

Z同學(xué)也不負(fù)眾望，終于在第二次雅思考試時(shí)達(dá)到了入學(xué)要求。沒(méi)有過(guò)多的喜悅，因?yàn)槲覀冞€在繼續(xù)等待。2月14日，西方情人節(jié)這一天，我們同時(shí)收到了帝國(guó)和UCL的錄取，在電話(huà)中即使看不見(jiàn)Z同學(xué)的表情，也能感受到她心中的歡喜。