不知不覺在阿德萊德快一年了，就我所見所聞分析下阿德萊德大學與南澳大學的比較!

眾所周知，阿德萊德大學的知名度相比南澳大學強，畢竟是大家所討論的8大名校!我在阿德萊德大學學習會計金融2年的碩士課程!根據會計金融課程我總結了下阿德萊德大學與南澳大學的不同點!

1、阿德萊德大學，注重理論知識，南澳大學注重實用性!

今晚我跟南澳大學正在讀博士在阿德萊德任教的LI聊天，他說阿德萊德大學太過于注重理論，他說你所學的東西有90%在以后工作中用不到，學校太過重理論!舉個例子，會計學原理，我自己都感覺理論性過于強，而南澳的授課主要是以以后就業(yè)方向開的課程!如MYOB會計軟件的使用!我們就簡單的提了一下!而南澳大學作為主要的課程去講和練習!而MYOB在澳洲各大企業(yè)中為主要的會計管理軟件，日常工作中這個比較實用!所以阿德萊德大學畢業(yè)的學生在以后的就業(yè)中必定較南澳大學學生吃虧!理論不等于實踐，而企業(yè)需要的是能為企業(yè)使用的直接上手的人員!

過于重理論好不好?我想需要辨證的去看，對于以后進一步學習讀博士的學生不可否認是個好處，但是在這讀書的學生有多少真正愿意潛心去研究?再加上中國人學習的盲目性，實用性相比好多了!畢竟我們畢業(yè)后要找到工作，要養(yǎng)活自己，沒有實踐光理論我想還遠遠不夠!這就給我一個啟示，要想理論聯系實際，必須平時自學南澳的實踐，讓所學的理論聯系到實際中!所以我花90澳幣買了本會計實踐的書!我第一次在adelaide花錢買我非課程的書籍!

2、阿德萊德與南澳大學的共同點在于，擴招的無度，師生比不協(xié)調!

據了解，本科課程大課堂有400多人同時上課的情況!放羊一般!可想教學質量的好壞!我讀研，有的大堂還有200人同時上課的情況!如果老師聲音低，加上對課程的不習慣以及語言的問題，聽不懂可想而知了!造成這種情況有幾點點，一是澳洲政府把學校作為商業(yè)化去操作，為的是掙錢與吸引外資!而中國學生又迫于某些專業(yè)移民方便等原因都蜂擁到一個專業(yè)上!再加上阿德萊德大學老師的工資不是很高!用LI博士的話說，這邊的管道工年薪8萬澳幣，而一個導師的年薪才6萬澳幣!(中國思維來說老師工資該高)，我上次看我工資單，一天平均干5小時的清潔工年薪都4萬澳幣。所以導致很多有才能的會計人才寧可愿意去企業(yè)做，而不愿意去學校授課!(這也是和中國文化的差別)

3、總結

來澳洲讀書，首先得定好自己的目標，不能盲目。學校沒必要攀比，學習的好壞不在于學校的好壞，全在于自己的勤奮與否，不管悉尼還是墨爾本還是阿德萊德還是其他的學校!建議選學校前問問那邊的朋友~看學校主要注重的什么!比如會計，假如注重的是實踐，要是想移民那就好了。實踐性強了必然好找工作!那移民也方便了!假如欲讀博士或者更想進一步研究的人，還是選擇比較注重理論的學校~畢竟打個好基礎!其實中國的思維誤區(qū)還是導致一部分人注重理論性的學校，原因是想再讀博士!其實沒必要的!澳洲的人大部分讀完本科就工作了，活的不錯。而讀碩士的就寥寥無幾，要再讀博士的是那種對研究很熱衷的人，所以為什么阿德萊德大學也出了幾個諾貝爾獎獲得者呢!這些對自己行業(yè)極度熱愛的人去研究，不獲得獎才怪!都是潛心在做學問，而不是國內的情況，讀博士可能是為了就業(yè)，也可能是為了評職稱，再加上學位越高越好就業(yè)的情況，很多人不是在做學問，反而感覺學問再做他們!

總之，三思而后行!