隨著23fall的到來，關(guān)于選校的話題再度被大家熱議。
確實，在留學申請過程中，選校一直是很多同學的頭號難題，其中排名絕對是選校階段不可忽視的重要參考。
在這其中，U.S.News、QS、THE、ARWU是最為權(quán)威的世界四大頂級排名網(wǎng)站，每年公布的榜單都能引導一眾人的申請趨勢。
但近幾年，隨著“排名造假”、“政治干預”的問題被曝光，四大排名雖然仍有極大的參考價值，受留學生信賴，但是在選校參考上，也給各位同學敲響了警鐘...
今年初，哥大數(shù)學教授21頁長文曝光哥大U.S.News數(shù)據(jù)造假后，在學術(shù)圈引發(fā)了軒然大波。
隨后，哥大宣布退出2023U.S.News世界大學排名，也引得眾多留學生一片唏噓。
根據(jù)U.S.News官網(wǎng)顯示，已于近日取消了10所大學的排名，原因是它們提供的排名材料存在錯誤。
然而這并不是U.S.News第一次出現(xiàn)學校數(shù)據(jù)造假問題。南加州大學曾因為五年前的數(shù)據(jù)不準確，其教育學校被從U.S.News排名中剔除；2020年的天普大學、2013年的喬治華盛頓大學、2012的杜蘭大學也都被踢出過U.S.News排名。
最嚴重的是在2019年，共有6所大學被取消排名，分別是：
加州大學伯克利分校，夸大了校友捐贈率
斯克里普斯學院，夸大了校友捐贈率
馬爾斯希爾大學，夸大了校友捐贈率
北卡羅來納大學彭布魯克分校，提供了虛高的"前25%高中班級"生源數(shù)據(jù)
約翰遜威爾士大學，虛報了財政開支預算
俄克拉荷馬大學，夸大了校友捐贈率
那QS、THE和ARWU呢？
3月7日，評級機構(gòu)QS（Quacquarelli Symonds）在其網(wǎng)站上發(fā)布聲明，宣布終止與俄羅斯的合作。
QS在聲明中稱：“我們將不再與俄羅斯新客戶有任何聯(lián)系，并暫停與俄羅斯客戶的積極往來。”該機構(gòu)還補充道，會將俄羅斯和白俄羅斯的高校從新的QS大學排名中剔除，并停止“將俄羅斯和俄羅斯大學作為留學目的地”的宣傳。
對于QS把俄羅斯與白俄羅斯學校踢出排名這件事，不就是赤裸裸的政治干預教育？也讓大家懂得了原來知識也是有國界的...同時也會讓更多的人質(zhì)疑QS的權(quán)威性。
另外，中國人民大學、南京大學、蘭州大學宣布退出國際排名也不是沒有道理的。
中國人民大學早在2020年9月30日舉辦的“深化新時代教育評價改革”專家座談會暨中國人民大學教育評價研究中心揭牌儀式舉行上，就深入探討了“洋指標”的利弊。并決定從2022年開始，不再向國際大學排名機構(gòu)，提供相關(guān)數(shù)據(jù)。
中國人民大學的做法，在南京大學和蘭州大學兩所老牌的985高校中，引起共鳴，三所高校都有明確的意向，不再向國際大學排名的機構(gòu)，提供任何相關(guān)數(shù)據(jù)。即從2022年起，不再參與世界大學排名。
為什么退？我們以人大舉例：
2021—2022年度，中國人民大學在國際十個大學排行榜上，平均排名第590.9位；
其中，在U.S.News世界大學排行榜上，排名世界第599位；中國內(nèi)地高校排名第49名。
在泰晤士世界大學排行榜上，排名世界大學第601位；中國內(nèi)地高校排名第28名；
在QS世界大學排行榜上，排名世界大學第601位；中國內(nèi)地高校排名第31名；
在2022年3月最新的《2022年3月ESI世界大學排名》中，中國人民大學排名國內(nèi)高校第116位，世界大學排名第1,453位。全球前1%的學科僅有7個，沒有學科進入全球前1‰。
然而，你有所不知的是，中國人民大學在世界大學的平均排名，僅排在全國第79位。
這個位置，不僅落后于國內(nèi)知名的清華大學、北京大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、南京大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、武漢大學、廈門大學、華中科技大學等985、211、“雙一流”，甚至還落后于深圳大學、首都醫(yī)科大學、江蘇大學、南京工業(yè)大學、廣東工業(yè)大學、南京信息工程大學、南方醫(yī)科大學、浙江工業(yè)大學、揚州大學、青島大學等“雙非”或“四非”大學。
這樣的結(jié)果，你敢信？你要是人大的你覺得冤不冤？
但是本質(zhì)上，這三所大學不參與世界大學排名，并不意味著不進行大學排名，否認公平公正的高等教育排名，而是在浮躁的排名內(nèi)卷中，靜下心來，一心一意搞科研，扎扎實實做教育，值得全國高校借鑒學習。
另外，目前的四大排名的指標對國內(nèi)高校來說確實有些水土不服，而國內(nèi)高校歷史短、存在很多短板也是不爭的事實。所以說如果能從現(xiàn)在開始，國內(nèi)高校能進一步增強影響力，并能促進世界大學排名評價體系構(gòu)建，提高我國高校在世界大學排名評價體系的“話語權(quán)”，那今后的四大世界排名，將是不一樣的結(jié)果。
那么四大國際排名，都有哪些潛在的“暗箱后門”，值得大家在選校參考時警惕呢？
U.S.News
先來說最熟悉的U.S.News——它的特點（缺點）在其他三大排名中多多少少也都有所體現(xiàn)，真的很具代表性了。
被曝光造假次數(shù)比較多的，就是U.S.News。
雖然U.S.News每年都會對其排名方法進行修訂，并繼續(xù)修改各種衡量方法的權(quán)重，但有些問題一時半會解決不了。
比如基于“學術(shù)質(zhì)量”的某些指標，數(shù)據(jù)很容易被學校篡改。另外，排名中還一些衡量指標與學術(shù)質(zhì)量的相關(guān)性不是很大。
主要的受質(zhì)疑因素有:
1. 校友捐贈率
U.S.News官方表示，捐贈表明的是學生對學校的滿意和持續(xù)參與。但實際上，該項指標與學術(shù)成就基本沒有關(guān)系，且非常容易造假。
2. 教師薪酬
U.S.News既無法保證薪酬最高的教師是那些真正教授學生的教師，也無法保證高薪教師比那些低薪教師的教學更加優(yōu)秀，但該項指標卻占不小的比重（水分）。
3. 學術(shù)聲譽
這是一個完全主觀的衡量標準，即該項指標的好壞評判并沒有一個確切的標準。
從U.S.News的排名指標中我們可以看到，主觀因素權(quán)重占比過大，很容易導致排名不夠客觀，參考價值便會下降。
QS
對于研究生而言，QS排名的優(yōu)勢主要存在兩點：
1. 以學生為中心，師生比、國際學生和國際老師占比、雇主聲譽等指標更受重視。
2. 主觀和客觀的平衡 ，QS世界大學排名指標較為完美的平衡了客觀指標和主觀指標占比。
排名的缺點則是：
對于研究的重視不夠。QS關(guān)注的是學生的需求，但這一指標的背后就導致了研究引用等更傳統(tǒng)的學術(shù)指標占比下降。要知道，學術(shù)研究關(guān)乎學校的教育質(zhì)量。
THE
泰晤士高等教育報屬于英國的機構(gòu)，它的全球高等教育機構(gòu)排名包含了每一所大學授予的博士學位的數(shù)量和比例，這是唯一一個將此標準作為參考因素的排名。
那么，對于申請者而言，THE排名優(yōu)勢是：
1. 強調(diào)學術(shù)，研究引文在THE排名中占有重要地位，幾乎占到整體排名三分之一的比重。
2. 多元化的教學指標，THE排名包括針對研究生的教學指標，衡量的是博士生與本科生的比例以及大學所授予的博士學位數(shù)量。
但排名的劣勢也很明顯：
1. 沒有針對雇主的指標，雇主指標未列入排名，所以該排名從一定程度上來說更像是學術(shù)性排名。
2. 可能會遺漏不少優(yōu)秀學校，THE排名僅包括授予大學學位并每年出版一定數(shù)量出版物的大學。這可能會排除一些能提供優(yōu)秀碩士學位的學，另外也不利于母語非英語國家或地區(qū)大學的排名。
3. 英國院校保護主義。
ARWU
ARWU的學術(shù)排名是這三大主要大學體系中最有特色的排名。它完全根據(jù)學術(shù)人員和校友的成就對大學進行排名，所以蒙圈兒一直也宣傳ARWU是一個專門的學術(shù)排名。
從研究生申請的角度來看，ARWU排名的優(yōu)勢很直接：
1. 反映了一所學校精英學者的存在，如果你想與專業(yè)領域內(nèi)頂尖的學術(shù)老師和研究人員一起攻讀研究生學位，ARWU絕對是首選。
2. 反映了畢業(yè)生未來的學術(shù)成就，校友獲獎看似是一個奇怪的指標，但對于大學畢業(yè)生的成的評估，沒有其他排名因素可以參考。
但是，ARWU排名對高質(zhì)量出版物、引文和學術(shù)獎項的重視導致了對于其他方面的考慮非常局限：
缺乏教學指標，ARWU排名完全通過學術(shù)成就來衡量“教育質(zhì)量”，這僅能體現(xiàn)在學術(shù)方面，但無法體現(xiàn)學校的專業(yè)教育。
所以說，還是那句老話，排名只是參考，選校階段絕不能盲目依靠排名進行選校，真正適合自己的學校才是最好的學校。
